پاورپوینت تحلیل آموزشى چیست

          سید محمد میرعالی 
            بازدید : 92
          یکشنبه 23 مهر 1396
           نظرات (0)
        

پاورپوینت تحلیل آموزشى چیست

پاورپوینت تحلیل آموزشى چیست شامل 48 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

مقدمه

پس از تعیین هدف‌هاى آموزشی، یکى از مهم‌ترین مراحل طراحی، تحلیل آموزشى است. در این مرحله، معمولاً پرسش‌هایى به شرح زیر ممکن است براى معلم مطرح شود:

- چگونه شاگردان را کمک کند تا به هدف‌هاى آموزشى برسند؟

- شاگردانش باید چه فعالیتى انجام دهند یا داراى چه قابلیتى باشند تا بتوانند آنچه را در هدف‌هاى آموزشى از آنان خواسته شده است انجام دهند؟

- آیا شاگردان مى‌توانند بدون انجام دادن برخى فعالیت‌هاى موردنظر به هدف‌هاى آموزشى برسند؟

پاسخ دادن به این پرسش‌ها بررسى تعدادى از فعالیت‌ها و معلومات و مهار‌ت‌هاى جزئى را که براى نیل به اهداف آموزشى ضرورى است، ایجاب مى‌کند. معلم در بررسى خود باید همهٔ پاره‌ فعالیت‌ها را روى کاغذ یادداشت کند و سپس مجدداً آنها را بررسى نماید. چنانچه مشخص شود که تعدادى از پاره فعالیت‌ها براى رسیدن به هدف چندان ضرورى نیستند، باید کنار گذاشته یا از مجموع فعالیت‌ها حذف شوند تا در نهایت، مجموعه‌اى از فعالیت‌هاى مناسب و ضرورى براى رسیدن به هدف آموزشى بدست آید. پشت سر گذاشتن چنین مراحلى را به اصطلاح تحلیل آموزشی گویند.

بنابراین، تحلیل آموزشى فراینید است که از طریق آن مى‌توان هدف کلى آموزشى را به اهداف کوچک‌تر (هدف‌هائى جزئى و هدف‌هاى رفتاری) تقسیم کرد؛ به عبارت دیگر، تحلیل آموزشى فرایندى است که از طریق آن هدف نهایى آموزشى به وظایف یا اعمالى که شاگرد باید انجام دهد یا معلومات و مهارت‌هایى که پس از اجراى آموزش باید کسب کند، تقسیم مى‌شود.

اجراى دقیق فرایند تحلیل آموزشى مستلزم گذرانیدن مرحله‌هاى زیر است:

۱. تبدیل هدف کلى (هدف نهایى آموزشی) به اهداف جزئى ( اهداف مرحله‌اى آموزشى).

۲. تبدیل هدف جزئى (هدف مرحله‌اى آموزشی) به اهداف رفتارى (هدف‌هاى اجرایى).

۳. تعیین نوع ارتباط بین هدف‌هاى کلى و جزئى.

۴. تعیین رفتار ورودى (معلومات و مهارت‌هاى پیش‌دانسته).

۵. ارزشیابى تشخیصى.

۶. تعیین نخستین گام آموزشى (مشخص کردن نقطهٔ شروع تدریس).

و ...

فهرست مطالب

مقدمه

هدف‌هاى کلى آموزشى

هدف‌هاى جزئى goals) - مرحله‌اى)